Les Écoles autour de moi

École à fuir ! La directrice devrait partir je n’ai jamais vu quelqu’un d’aussi méchante avec les enfants et tellement hautaine dire qu’elle enseigne! Enseignante et directrice on fais de l’harcèlement sur mes enfants je pensai pas que c’était possible mais surtout ne scolarisez pas vos enfants ici !en Maternelle il demande que des enfants modèles sans difficultés. A ce stade mesdames il faut changer de métier !!!!!

Ayant suivi un cursus scolaire dans des établissements publics uniquement, nous nous sommes posé longtemps la question de scolariser nos enfants à l’école du domaine du possible, séduits par la vision d’un enseignement adapté à chacun, tournée vers des valeurs humanistes et écologiques. Nous avons sauté le pas avec notre notre cadet qui a débuté son CP il y a 2 ans. Voir son enfant rentrer de l’école heureux, épanoui, avec le sentiment d’un apprentissage dans la joie. Tout en étant très vigilants sur les acquis fondamentaux qui ont tous été largement assimilés. C’est donc tout naturellement que nous avons décidé de scolariser en cette rentrée notre aîné en classe de 6eme. Cette école artisanale, à échelle humaine est à notre sens un lieu formidable pour expérimenter l’école de demain.

Diplômé d’il y a 1 an, je ne recommande pas cette école à un futur étudiant. Une direction à côté de la plaque qui refuse de voir les problèmes en face, la surcharge de certains professeurs et les préoccupations des étudiants. Elle fait envoyer des sondages de satisfaction à n’en plus finir, mais sans jamais prendre en compte les remarques. L’école dit promouvoir des valeurs, mais se positionne complètement à l’opposé sur des sujets qui préoccupent certains étudiants, les stigmatisent et les frustrent. J’avais une possibilité forte de me rapprocher de mon avenir professionnel, mais j’ai été bloqué à cause de cette politique et des décisions prises par des décisions, sans réels arguments. La seule réponse qu’ils savent faire : ne pas répondre aux mails. Sachez que si vous intégrez cette école, vous ne pourrez pas partir en échange ou faire un stage où vous le souhaitez. Merci quand même à certains professeurs, qui sont proches des étudiants et savent les écouter, à l’instar de la direction. PS @direction : - Bannissez le “Guide de rédaction” pour les rapports de stage. Il coûte des C.D.I. à plusieurs étudiants qui ont suivi le guide. Il ne satisfait pas du tout les compétences qu’un ingénieur se doit d’avoir pour rédiger un rapport de qualité, et non rapport de stage de 3ème. De surcroît, je tiens à préciser qu’il faudrait une communication interne pour dire aux jurys de PFE de bien vouloir lire les rapports avant la soutenance… - Bannissez le rapport de compétences qui prouve simplement par son existence que les enseignements de l’école ne sont pas suffisants pour avoir les compétences d’un ingénieur. Ces “compétences” mettent en stress la quasi totalité des étudiants, demandent énormément de temps pour la rédaction (chaque semestre, et un gros rapport à la fin), et surtout que certains professeurs ne jouent le jeu. On se retrouve donc à supplier des professeurs pour qu’ils reconnaissent un travail réalisé avec eux pendant le cursus. L’intérêt ? Aucun. Juste une perte de temps, ce qui incite les étudiants à se focaliser sur des aspects non techniques, et à ne pas travailler leur cours autant qu’ils le voudraient. J’espère que ce message sera utile et qu’il remettra vraiment en question la direction de l’école. Les professeurs, les étudiants, nombreux sont ceux qui pourront témoigner de ces dires. Focalisez la formation sur ce qu’un étudiant fera réellement une fois diplômé, et non à lui faire rédiger des pages et des pages de rapports, qui ne seront même pas lus, à n’en plus finir.

Je veux un numéro de téléphone s'il vous plaît

Mon fils est dans cette école depuis maintenant 2 ans (il y est rentré en maternelle). A la différence d'un enseignement classique, la pédagogie Montessori lui permet de se développer à son rythme et d'améliorer considérablement son autonomie et son auto-déterminisme dans le cadre d'un groupe et de règles établies. Les enseignantes sont très à l'écoute des parents : il y a un véritable dialogue et une volonté de développer le potentiel des enfants. Nous sommes très satisfaits de cette école et nous espérons pouvoir y continuer la scolarité de notre fils jusqu'à la fin de la primaire.

un lycée dégradant pour n'importe quel élèves en difficulté,comme parmi tant d'autre. On soulignera le trop peux de professeurs pédagogue,avec un coup de chance vous tomberai sur quelqu'un de compétent .

Je ne comprends pas le 1er avis. ..super équipe pédagogique !

Quelle belle aventure pour ma fille qui adore aller voir ces beaux poneys !! Une jolie balade dans les bois ! Les responsables sont très gentils et à l’écoute des parents et de leurs poneys ils prennent le temps avec chaque enfant et protège leurs animaux ! Merci beaucoup 😊

Super prof. investi et passionné !

J’ai passer deux superbes années au lycée professionnel Arthur Rimbaud de Ribécourt et y est obtenu mon bac avec mention. Les professeurs sont au top. Le conseil de vie lycéenne et la maison des lycéens sont super investis dans l’élaboration de projet et d’activité pour faire plaisir aux élèves. Ayant fait mes deux années en internat j’ai pleinement pus profiter des nombreuses sortie du programme culture et vous qui l’a permis de découvrir de nombreuses pièces de théâtre et autres spectacles en tout genre. Merci beaucoup.

Excellente école primaire. Attention à la route qui passe devant néanmoins.

Ouais trop bien